Construindo um Espaço  Cooperativo

Finalidade: Capacidade de fazer pesquisa, leitura, interpretação e síntese. Maior autonomia aos estudantes.

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Implementação: Essa técnica é semelhante ao Jigsaw I, a diferença é que o(a) Facilitador/Articulador(a) não necessariamente precisa disponibilizar os textos para os estudantes desenvolverem as atividades, são eles mesmos que ficam responsáveis por fazer isso. Para obter a pontuação de cada um dos membros, deve-se considerar o somatório entre o desempenho individual e o do restante do grupo.